- ne pas répondre au sujet, aux questions du texte, ne pas être cohérent(e)- ne pas organiser le texte: textes sans paragraphes ni mots de liaisons (connecteurs)- confusion de ce/c’est - ses/leurs - on/se - il/on - ils/on- ne pas mettre d'accents (ou les employer mal) ni de signes de ponctuation (virgules)- négation sans pas- mélanger les temps verbaux (surtout passé/présent, passé composé/imparfait)- verbes en -ger: nous nagons = nous nageons- emploi formes espagnoles: la gent, facil/dificil, caracter, control = les gents, facile, difficile, caractère, contrôle- emploi de structures espagnoles: il est venu des amis = des amis sont venus
- EXPRESSION ECRITE: aide-mémoire pour corriger certaines fautes
- http://lewebpedagogique.com/ressources-fle/production-ecrite/fautes-a-eviter/|Fautes à éviter]]
- Eviter les répétitions - Exercices sur les répétitions
- El error en las producciones escritas de francés lengua extranjera **...**
- ne pas répondre au sujet, aux questions du texte, ne pas être cohérent(e)- ne pas organiser le texte: textes sans paragraphes ni mots de liaisons (connecteurs)- confusion de ce/c’est - ses/leurs - on/se - il/on - ils/on- ne pas mettre d'accents (ou les employer mal) ni de signes de ponctuation (virgules)- négation sans pas- mélanger les temps verbaux (surtout passé/présent, passé composé/imparfait)- verbes en -ger: nous nagons = nous nageons- emploi formes espagnoles: la gent, facil/dificil, caracter, control = les gents, facile, difficile, caractère, contrôle- emploi de structures espagnoles: il est venu des amis = des amis sont venus